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科技帶來的速度和數量相對的排擠了用「五感」閱讀產生的溫度、深度和厚度。透過讀書會、講座、參訪、書展等活動,讓閱讀與生活緊密結合。

日常的「美」個瞬間

2021.10文、圖 / 陳育淳臺北市立介壽國中美感教育計劃推動 老師    丁丁與毛毛在會考前感到有些焦慮,逃出書堆、走出教室,佇立在走廊邊的洗手台,仰望著柔和的藍天、輕飄的白雲...<More>

美學導讀 Ⅰ ─「美」不勝收的生活體現

2021.10文、圖 / 何凭融 設計生活實驗家 - 何凭融(何熊貝) GQ雜誌風格評論 - 玩家部落客專欄作家 OPTOGO共同發起人 - 社群經營與公關行銷美的定義   ...<More>

安茶何必須山水

2021.10文 / 黃琛傑 圖 / 黃琛傑、長虹教育基金會  國立政治大學中文系博士 國立臺北科技大學助理教授 黃琛傑恨重簾消息阻    「拔,我想喝老瓜片!」「...<More>

【時空旅人】內湖的生活時空故事(上)

2021.10文/高傳棋(基金會特約作家)繆思林文化創意有限公司/臺北水窗口負責人圖/高傳棋、臺北市政府觀光傳播局 ▼1930年代〈內湖庄管內略圖〉您我與內湖的邂逅    筆者在...<More>

2021〈長虹悅讀童伴〉入選名單公告

2021.8.5〈長虹悅讀童伴計畫〉鼓勵小學結合社區中有經濟需求的居民,在疫情時代中找出合適的學習陪伴方式,持續讓孩子們的閱讀學習不中斷,由學校提出陪讀計畫即可申請。 今年度共支持了11所偏鄉小...<More>
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